COMIC DON QUIXOTE, a comic strip to celebrate the INTERNATIONAL BOOK DAY

Todos los profesores de este Departamento, además de Diego Costa Otero, nuestro alumno del Master en Prácticas, participaron en el Proyecto titulado "El Quijote Multicultural", una idea promovida y coordinada por D. Alejandro Rodríguez, el profesor de Lengua y Literatura. Una serie de alumnos y profesores leyeron el famoso comienzo del capítulo 1 en muchas lenguas diferentes (español, inglés, francés, alemán, portugués, italiano, ruso, chino, árabe, búlgaro, ucraniano y latín). Se distribuyó un folleto editado para la ocasión, y se proyectaron los textos junto a las portadas de diferentes ediciones del libro, traducido a cada uno de los idiomas empleados.

Además, estaba previsto presentar también el Proyecto titulado COMIC DON QUIXOTE, preparado por D. Carlos Pérez con sus alumnos de 4º A y B. La idea era proyectar, en forma de tira cómica, un resumen de algunas de las aventuras de Don Quijote y Sancho con el fin de divulgar entre el alumnado diferentes pasajes de los tomos I y II de la universalmente famosa novela de Miguel de Cervantes, y así ampliar el conocimiento que ellos tienen de la obra, que no suele ir mucho más allá del episodio de los molinos. Los dibujos de muchas de las escenas y la traducción a Inglés de los textos es obra de exalumnos del instituto, y una serie de alumnos actuales de 4º de ESO A y B pondrían voz a los personajes.

FUN AT THE ZOO

En días diferentes, los cursos de 1ºB y 1ºC, con sus respectivos Tutores y la profesora de Inglés Dª María José Cobos, realizaron una interesantísima visita al Zoo de Fuengirola en sendas rutas guiadas en lengua inglesa. Reproducimos a continuación la crónica que escribió la mencionada profesora después de la primera de las visitas, que tuvo lugar en enero, con el curso 1º B. Después visitaron el Zoo los alumnos del curso 1ºC, en marzo, y está previsto que también hagan esta actividad los alumnos y el Tutor de 1º A, a lo largo de abril.
Con posterioridad a las visitas, los alumnos realizaron trabajos de grupo expresándose en Inglés sobre las curiosidades de la visita y hablando de las características de las especies animales que habían conocido tan de cerca. Asimismo, incluyeron en cada uno de los carteles un párrafo bastante más personal bajo el epígrafe "MY OPINION".

"El pasado 30 de enero, el grupo de 1ºB junto con su tutor Don Guillermo Rey  y la profesora de inglés Doña Mª José Cobos realizó  una excursión guiada en inglés al zoológico de Fuengirola.
El viaje se efectuó en tren,  y a la llegada al zoológico nos recibió la monitora que nos iba a acompañar a  la visita guiada en inglés.
Se habían hecho los grupos para la realización de actividades.
Gracias a la página web de Bioparc  de Fuengirola, pudimos seleccionar previamente los animales para la tarea encomendada.
La visita duró tres horas y es altamente recomendable.
Ha sido muy interesante, amena y productiva.
Gracias a la gran tarea del tutor, se ha podido realizar con éxito esta visita guiada.
Mi agradecimiento también a este grupo de estudiantes por su interés y buen comportamiento!!! "
                        (Dª María José Cobos, Jefa del Departamento de Inglés)

A GUIDED VISIT TO MALAGA AIRPORT

A group of seventeen 3º ESO students (groups A and B) enjoyed the visit to the Malaga Airport on Monday 17th February. Two teachers, plus one trainee student, accompanied them and encouraged them to follow Helen, the 'Green Jacket' (a member of the Information Staff) in charge of the visit, and try to understand her explanations in English.
We did a role-play at the check-in counters (where we were given our boarding passes), and then went through Security Control as if we were a group of real passengers. After a 15-minute break, we met at the boarding gate right opposite the big Control Tower, and then went down to visit the Baggage Reclaim area.

A different class, really  (...¡y el tiempo se pasó volando!)

A MEMORABLE EXPERIENCE - A writing exercise for 3º ESO students

Following the indications on page 30 (textbook ENGLISH WORLD, 3º), the students were asked to write about something special which happened to them (or might happen one day!!).

By clicking on 'Comentarios' below, anyone can access some of the texts submitted by the students.

For example, Alonso and Samuel make it clear that they would like to become professional footballers and play for their favourite teams; Beatriz and Geneva reflect their love of music; Luis tells us about the special activities in a summer camp; Eva introduces her young little brother to us; and finally Nieves provides the chronicle of a terrible mistake.

(Raquel, Marta, Casi and María also handed me their pieces of writing, but unfortunately they didn't want me to upload them here!)

All readers are welcome to click and enter their own comments and questions!!!

(Beatriz ended up touring the world with the famous singer Ed Sheeran!!)

Isn't Eva's little brother lovely?

WHY OUR STUDENTS LOVE CHRISTMAS

THE CHRISTMAS TREE school project was an initiative of a number of teachers of the different foreign languages studied at the school. Lots of students had the opportunity to hang their drawings and messages, consisting of personal wishes and lines taken from the lyrics of famous Christmas carols.

A group of students of 2º ESO collaborated on THE CHRISTMAS TREE school project by stating in writing which aspects of Christmas they loved the most. They provided some pieces of beautiful artwork, and here are some examples:

By Paula Alcaraz (2ºC), Mercedes García (2ºB) and María Conejo (2ºC)

By Saúl Soto, Thalía Postigo and Ángela Pedraza (2ºB)

By Rafael Díaz (2ºB), Isabel Romero (2ºC) and Paloma Cano (2ºB)

By Victoria Lertau and Rosa Campos (2ºC)

By Carlos Michelena (2ºD) and Ana Belén Gadella (2ºB)

//   Laura González, Carolina Rodríguez, Beatriz Pedraza, Daniel Fernández, Guillermo Accino (2ºB), Imane Benisa (2ºC), Elena Cabrera, Patricia Peguero, Malena Monedero, Manuel Rueda, Francesca White, Juan Francisco Medina, Rachid Mhaissar, Andrés Enríquez (2ºD), Raúl García, María Barranco, Ana Trascastro, Juan Marcos Requena, Lucía Pérez and Paula Sánchez (1ºA) also collaborated. Thank you very much to all of them!!!  //

SCHOOL ACTIVITIES ON HALLOWEEN

El Departamento de Inglés se encargó de ambientar el rincón y los pasillos de toda la zona intermedia de tránsito entre los pisos inferior y superior, colgando por una parte un friso con carteles sobre temas de Halloween elaborados por alumnos del primer ciclo (cursos de 1º y 2º de ESO), y por otra parte instalando el "arbolito de Halloween", en cuyas ramas lucían las calabazas, calaveras, brujas, gatos, arañas, vampiros, esqueletos y zombies dibujados por los alumnos y recortados sobre cartulina.
Agradecemos a todos los alumnos colaboradores sus creativas aportaciones, y al equipo de alumnas de 2ºA encargadas de montar la exposición (Ana Rueda, Ángela Salas, María Conde) su trabajo desinteresado.

En las aulas de 1º de ESO hubo reparto de caramelos para los acertantes de preguntas o ganadores de actividades de "truco o trato" organizadas en cada clase, y en las clases de 2º se trabajaron una serie de crucigramas (uno de ellos se inserta aquí debajo, a modo de ejemplo, para que puedan intentar completarlo los visitantes de este blog), repartiéndose en este caso pegatinas reflectantes sobre temas de Halloween para los ganadores.
Los alumnos de 3º y 4º tuvieron el certamen titulado "Scary Tales" con tarjetas FNAC por un valor total de 30 € como premio (Ana Torres resultó ganadora en el nivel de 3º y Cristina Ramírez en el de 4º).

La mascota de la Sala de Profesores también quedó ambientada con los disfraces de Halloween...

SCHOOL EXCHANGE - PHOTO GALLERY (Malaga, Granada, Sittingbourne, Canterbury, London)

INTERCAMBIO MÁLAGA-SITTINGBOURNE  2013

     El departamento de inglés ha organizado este curso escolar 2013-14 un intercambio con el centro escolar “Borden Grammar School” en Sittingbourne, Kent.

Llevamos en contacto para la organización desde el pasado mes de mayo, donde se informó a las familias y se dio el número exacto de estudiantes dispuestos a involucrarse en el mismo.

 El centro inglés mencionado anteriormente  está formado por un alumnado en su mayoría masculino y especializado en idiomas y deporte.

La jefa del departamento de español, Doña Julie Frost, es una gran colaboradora y dispuesta a continuar con la labor de intercambio tan productiva y satisfactoria para el alumnado.

Se establecieron las fechas de la actividad del 19 al 27 de octubre. Concretamos la visita de ellos para el día 19, volviendo el día 23 juntos a Inglaterra y nuestro regreso  programado para el domingo 27 de octubre.

Los alumnos de Sittingbourne han sido un total de 23, de los cuales 19 se han alojado en un hotel en Málaga con el profesorado acompañante: Doña Julie Frost, Doña Helena Hernández y Don Scott Davis. En el intercambio han participado cuatro alumnos ingleses de 2º bachillerato y cuatro alumnas/o del IES Chrsitine Picasso de 4ºESO.

Los profesores acompañantes españoles, Don Carlos Pérez y Doña Mª José Cobos se han alojado en un hotel en Sittingbourne junto a tres alumnos/a que eligieron  esta opción.

La experiencia ha sido tan positiva para los siete alumnos/as en total, que creemos en su continuación en  años venideros y con la esperanza de aumentar el número de alumnado participante en dicho intercambio.

Ha sido un gran placer llevar a este grupo, por su comportamiento, compañerismo, educación y muchos más adjetivos positivos. Gratificante al máximo la experiencia como docente, viendo la integración y la comunicación entre ellos/as.

Muchísimas gracias y enhorabuena!!

(Texto: Mª José Cobos, Jefa del Depto. de Inglés)

Tres imágenes de grupo: dos en Granada (junto al Palacio de Carlos V, y en el Patio de los Leones de la Alhambra) y una en Málaga (con el Castillo de Gibralfaro desde la Alcazaba).

Actuaciones en el Salón de Actos del IES Christine Picasso.

The airport gymkhana - The girls' and the boys' teams.

Dos imágenes en Sittingbourne, y una en la Alcazaba de Málaga: Dª María José Cobos, la profesora promotora del intercambio;  D. Carlos Pérez, el otro profesor acompañante; y Dª Carmen Rodríguez, la tercera profesora del Departamento participante en el Intercambio.

Foto de grupo, en Londres. A la izquierda, Mrs. Julie Frost, Jefe del Departamento de 'Modern Foreign Languages' en el Borden Grammar School.

A las puertas del Palacio de Buckingham.

Dos imágenes en Canterbury: en una plaza, y junto a la Catedral.

THE TEACHERS (Carlos, Julie, Mª José, Helena, Scott - stop for breakfast on their way to Granada) AND THE STUDENTS (Ulises, Mariana, Pablo, Blanca, Leticia, Lidia, José Miguel, on their way back to Malaga - from the Coniston Hotel to the London Gatwick Airport, by coach).